我校副院长乔璐进行研讨交流

婴幼儿托育服务与管理专业教研室主任周绮进行课题答辩

研讨会现场

为规范婴幼儿托育服务与管理专业建设，受国家卫生健康委人口家庭司委托，教育部职业教育发展中心开展“基于数字化的托育岗位职业能力与人才评价标准”课题研究工作，围绕7门核心课程及1项实训室建设标准进行研讨及申建答辩。11月22日至23日，教育部职业教育发展中心、北京教育科学院、金融街职业教育集团、全国17所开设婴幼儿托育服务与管理专业的高职院校的相关领导、教师于北京青年政治学院共同进行研讨，我校副院长乔璐带领教育学院参加此次活动。

11月22日，教育部职教所评估中心副主任周凤华对课题研究工作进行了总体部署，北京教育科学研究院霍丽娟教授对课程标准开发的逻辑、路径、思路、规范等进行了主题讲座。随后，17所院校对申报的意向课程建设思路进行了答辩。前期，教育部职业教育发展中心，向全国各高职院校征集课题建设意向，经过遴选，进入此次组长、副组长建设单位的答辩。我校婴幼儿托育服务与管理专业教研室主任周绮博士围绕建设基础、研制思路、工作团队、研制路径、支持与保障5个方面，介绍了我校的课题研究计划。最后，课题组确定我校为《婴幼儿回应性照料》课程标准研制课题的组长单位。

乔璐充分肯定了该课题对婴幼儿托育服务与管理专业发展的意义及作用，表达了我校课题建设的决心。同时，对课题研制的规范、课题推进的具体做法、课程标准的拓展应用等作了交流发言。会后，乔璐对我校承担该课题的后续工作进行了具体布置，要求结合此次工作契机，深化我校课程建设，带动专业发展，同时发挥好引领作用，加强与全国优秀院校的交流，为发展好托育事业共同努力。

11月23日，课题组针对具体承担的课程，进行了规范要求及方法论方面的指导，共同制定了相关课题研究方案。教育学院将根据课题组计划，认真推进，并在此基础上提升婴幼儿托育服务与管理专业人才培养质量，为该专业发展建立青职标准、贡献青职力量。

（责任编辑 董雷萍）