教研活动现场

为了进一步提升教研活动效果，发挥博士团队的科研引领作用，推动教育学院教学成果孵化，11月9日，教育学院组织启动“博士论坛”专项教研活动，教育学院全体教师参加活动。

在前期充分调研的基础上，教育学院确定了“博士论坛”第一期的主题为“文献分析法”，由教师鲍力婉进行交流分享。活动中，鲍力婉主要围绕文献的查找、阅读与应用展开讲解，详细介绍了文献的定义、类别、优缺点，列举了文献的来源、查找方法，以知网为例演示了文献的高级检索方法，并对文献的阅读以及文献综述的撰写进行了综合的阐述，分析了文章的结构、阅读技巧以及撰写文献综述的结构与注意事项。

“博士论坛”由教育学院引进及在读博士承担，结合博士研究专长与全体教师进行分享交流，是教育学院提升教师教科研能力的项目之一，是推进教学成果建设工作的具体落实举措。通过交流，为老师们提供了教科研的方法论指导，同时也充分发挥了博士团队作用。后续，教育学院将持续组织开展系列教科研方法研讨活动，切实提高教师教科研的积极性，推动教师队伍的专业发展。

（责任编辑 郭洁琳）