讲座现场

6月29日，结合主题教育活动的调研结果，针对教师队伍教学水平提升的需求，教育学院邀请刘春蕊教授为全体教师进行教学能力提升讲座并进行说课活动总结。

教育学院为全面、扎实提高教学质量，于2022-2023学年进行全员说课活动，说课共进行12场次，60名任课教师在前期主题教学培训的基础上，结合自身课程，围绕学情、教学目标、实施过程、教学反思进行说课。刘春蕊全面总结了全员说课活动，指出在践行学为中心理念，凸显职业教育类型特点，课程思政意识，教学设计的系统化等方面教师们有了明显进步。但工学结合的形式还比较单一，整体教学设计的方法还不够丰富，课程思政教学体系设计的意识和能力还不够，教学的专业性、学术性水平需进一步提高。

随后，针对发现的问题，刘春蕊围绕“什么是好课”进行教学能力提升培训。与会教师们充分讨论、分享了各自对好课的理解。刘春蕊结合教师们的分享，从“有用、有趣、有效性”方面，讲解了好课的标准及实施；从讲解者、设计者、支持者、促进者等11个角色展开，勉励大家承担好新时代职业教育者的角色，为培养高素质技术技能人才贡献力量。

最后，教育学院副院长孙会扬对说课活动进行了总结，介绍了教师队伍建设工作未来发展规划并提出相关要求。

（责任编辑 董雷萍）