瀚海书院“疫情防控”社会实践团队志愿者孟祥祥在兰陵县代村参与疫情防控工作

瀚海书院“疫情防控”社会实践团队志愿者杜志浩参与嘉祥县疫情防控流调工作

临沂市兰陵县向城镇团委向学校寄来感谢信

瀚海书院 “寻访非遗匠人”社会实践团队师生寻访非遗传承人王涛

瀚海书院 “寻访非遗匠人”社会实践团队学生体验多层刻纸文化

非遗传承人吴立波向学生们讲解临淄的传拓历史

非遗传承人吴立波指导学生们体验瓦当拓制技法

瀚海书院 “寻访非遗匠人”社会实践团队师生寻访非遗传承人张秀峰

非遗传承人张秀峰向学生们展示锔瓷技艺

瀚海书院“脱贫先锋”社会观察团采访沂水“脱贫先锋”张都金

7月20日至8月22日，瀚海书院开展“我和我的家乡”大学生返乡社会实践活动。活动分为“投身社区服务，助力疫情防控”“寻访非遗故事，振兴乡村文化”“寻访‘脱贫先锋’助力乡村振兴”3个主题，瀚海书院组成“疫情防控”社会实践团队、“寻访非遗匠人”社会实践团队、“脱贫先锋”社会观察团3支分队，共80余名志愿者参加了此次社会实践活动。

投身社区服务，助力疫情防控

“疫情防控”社会实践团队的志愿者主动到家乡社区、村（居）委会报到，通过力所能及的方式参与社区服务与疫情防控工作。

在疫情防控志愿服务过程中，学生志愿者在做好个人防护的前提下，服从命令、听从指挥，有的化身为严防死守的守门员，协助做好社区（村居）出入口人员核酸检测、扫码登记、测量体温工作；有的化身为疫情排查的登记员，对外出返乡人员、外地来乡人员等各类人员进行询问登记，并做好信息汇总上报工作；有的化身为科学防疫的消毒员，每天定时穿梭于楼宇街巷，协助社区做好环境消杀、引导垃圾分类、清理环境卫生。据统计，瀚海书院共有50余名青年志愿者参与社区疫情防控工作，累计志愿服务800余工时。

广大团员青年充分发挥青年生力军和突击队作用，从自身做起，从点滴做起，把责任扛在肩上，筑起一道疫情防控的青春长城，为共同打好疫情防控攻坚战贡献青春力量，用实际行动诠释新时代大学生的责任与担当。

寻访非遗故事，振兴乡村文化

“寻访非遗匠人”社会实践团队师生来到淄博市临淄区开展“寻访非遗故事，振兴乡村文化”社会实践活动，寻访非遗传承人王涛、吴立波、张秀峰。

非遗传承人王涛精于刻纸、工笔画、摄影等专业文化创作，现任淄博古都刻纸艺术研究院总经理兼设计师、威海铁槎山书画院名誉院长，淄博市非物质文化遗产多层刻纸传承人。王涛为实践团队师生介绍了淄博多层刻纸文化的历史渊源和操作技巧，指导师生体验刻纸过程，帮助师生更好地了解多层刻纸文化。非遗项目古器物拓制技艺传承人、中国文物学会青铜器修复专家、中国传统工艺大师吴立波为实践团学生们系统解说了临淄的传拓历史，详细讲解了瓦当拓制技法，重点示范了怎样保护传拓器物，从选纸、上纸、扑墨等步骤一步步详细解说。寻访过程中，学生们认真听，仔细看，按照吴老师的指点，有条不紊地制作拓片，一张张精美的拓片从学生们手中拓出。非遗项目艺峰锔瓷技艺传承人张秀峰向学生们展示了传统锔瓷技艺，一件件受损的瓷器，在他的手下枯木逢春，再次绽放艺术的魅力。

通过非遗传承人的讲述和实践，学生们了解了中华非物质文化遗产的魅力，深刻感受了传统文化和匠心精神的力量，激发了民族自豪感，坚定了文化自信。

寻访“脱贫先锋” 助力乡村振兴

“脱贫先锋”社会观察团赴沂水县夏蔚镇朱家坪村开展 “寻访‘脱贫先锋’助力乡村振兴”专项调研活动，专程寻访“沂水好青年”张都金。

通过访谈，学生们了解到，在张都金任职村支书的10年间，整合资金积极推进村庄水利基础设施建设，打水井、建水池、拉水管，彻底解决了村庄吃水难、灌溉难的问题。此外，他还摸索实现了把党支部建在合作社的党建工作模式，通过“党支部+合作社+农户”的工作模式，不断加强党支部的领导核心作用，通过强化农技培训、加强技术指导、拓宽销售渠道等方法，带领村民在蜜桃、板栗种植方面探索实现农村集约化经营路子，促进村集体经济的向好发展。他积极筹建朱家坪村“暖心食堂”，为村中70岁以上老人免费提供午餐，并为身体不便的老人送餐上门。张都金作为一名中共党员，积极发挥党员先锋作用，长期资助两个孩子，参与帮扶孤寡老人和贫困学生30多个村50余人，走访慰问10多个乡镇的孤寡老人90余人次，每年至少集中走访4次。

走访中，张都金向学生们分享了他最喜欢的书——《习近平在福建》，并勉励学生们作为当代大学生要向习近平总书记学习，勇于拼搏，甘于奉献。学生们表示，学习“脱贫先锋”的追梦故事备受鼓舞，要以张都金为榜样，坚定理想信念，勇于担当，甘于奉献，更好地践行社会主义核心价值观，传递向上、向善的青春正能量，为祖国的发展多做贡献。

瀚海书院 “我和我的家乡”暑期三下乡社会实践活动运用体验式、沉浸式、研讨式学习教育方式，利用家乡特色资源，实现在“访”中“学”，在“学”中“行”，在“行”中“悟”，使学生们在实践中深刻认识到家乡的发展离不开国家政策的扶持，离不开家乡人民的奋斗。作为青年学生应该努力学习科学文化知识，上好与现实相结合的“大思政课”，为家乡的建设贡献自己的青春力量。

（责任编辑 曹立堃）