赵迁远教授做“课程思政实施策略”专题讲座

培训现场

为落实我校“大思政”育人要求，提高教育学院教师课程思政能力，教育学院计划开展系列教研培训活动。4月28日，教育学院邀请全国课程思政教学名师赵迁远教授在比邻楼阶梯教室，为教育学院全体教师开展“课程思政实施策略”专题培训。

赵迁远围绕“什么是课程思政”“为什么做课程思政”“怎样做课程思政”三个方面开展培训。结合《高品质沟通》课程，从“专业之魂”“课程之魂”“教师之魂”的寻找与打造入手，按专业人才培养方案目标确立、课程思政建设目标确立、搭建课程思政内容体系、甄选教学素材、设计教学方法、评价考核，详细介绍了课程思政教学设计的步骤。同时结合工作实际，分享了课程思政建设过程中遇到的问题及难点。

此次培训使教师们明确了课程思政的理论及现实缘起，捋清了课程思政与专业课教学的关系，帮助教师们加深了对课程思政工作的认识及认同，并详细了解了各环节操作方法，为指导教师开展课程思政提供了具有针对性的示范案例。教育学院将继续从外部培训和内部提升两方面，抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，切实落实“守好一段渠、种好责任田”，使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应，构建全员全程全方位全环境育人大格局。

（责任编辑 郭洁琳）