寻访扶贫故事，感受脱贫攻坚成果

寻访非遗故事，振兴乡村文化

调研美丽乡村建设，了解社情民意

为引导广大青年学生在观察实践中学党史、强信念、跟党走，上好与现实相结合的“大思政课”，7月23日至8月24日，瀚海书院开展“我和我的家乡”暑期三下乡学习实践活动。瀚海书院成立“我和我的家乡”社会实践团队，聊城、菏泽、潍坊、枣庄、淄博以及安徽省、四川省的学生组成社会实践分队，充分利用当地特色，展开走访、调研，在多彩乡村中感受脱贫攻坚和乡村振兴成果，寻访非遗文化，助力美丽乡村建设。

寻访扶贫故事，感受脱贫攻坚成果

瀚海书院“我和我的家乡”社会实践团队师生来到沂水云头峪村新时代的“沂蒙六姐妹”大姐曹淑云创办的慧阳制衣扶贫车间，开展脱贫攻坚、乡村振兴访谈。

进入制衣车间，可以看到摆放整齐的成衣和半成品，几十位工人在有条不紊地忙碌着，这里的工人大部分都是附近村里的留守妇女，扶贫车间秉承着“授人以鱼不如授人以渔”的扶贫思想，为当地留守妇女创造了大量工作机会。学生们与工人们攀谈，了解工作内容、收入状况、生活改善等情况，切身感受到了曹淑云等人回报家乡、回报社会，带领贫困山区的人们共同发展生产、脱贫致富的热情和决心。

通过走访，学生们感受到了党中央和政府在脱贫攻坚领域取得的伟大成就，从而更加珍惜当下来之不易的学习机会，更加坚定了青春献给祖国,投身强国伟业,以更优秀的面貌来回馈和造福自己家乡的决心。

寻访非遗故事，振兴乡村文化

瀚海书院“我和我的家乡”社会实践团队师生来到沂水县泉庄镇开展“寻访非遗匠人”社会实践活动，寻访民间艺人李春祯、公茂庆、李化举，根艺传承人杨治宝等人。

李春祯、公茂庆、李化举三位老人担任教育部、国家语言文字工作委员会专项任务“中国语言资源保护工程”山东汉语方言调查·沂水课题的发音人，为国家语言资源保护事业做出了重要贡献。李春祯老人自上世纪七十年代开始创作、搜集整理民间故事、民歌、民谣等，现存有200余篇（首）手稿，他用沂水方言向来访师生讲述了《一面党旗》的故事，并赠送了他的民歌专辑《崮乡情歌》。公茂庆老人是一名山东柳琴民间传承人，他积极传承非遗文艺作品,并获得多项荣誉，他通过一段柳琴弹唱《正反话》，向来访师生介绍了泉庄柳琴戏的演唱形式和唱腔特点。李化举老人作为一名民间文艺爱好者，19岁开始从事农村文化宣传工作，热爱京剧、吕剧表演，京胡、二胡等乐器演奏，他为师生演唱了京剧《智取威虎山》选段。三位老人不同领域、各攻其巧传承汉语方言，用他们一生的坚守弘扬传统文化和地方文化，诠释了可贵的工匠精神。山东省根艺大师、泉庄·艺博园园长、治宝根艺传承人杨治宝带领师生参观了泉庄镇艺博园，并详细讲解了根雕的制作原则、工艺流程，他创作的每一件作品均是根据树身、树根等自然生长形态，通过巧妙构思、精心加工而出，形成了一种独特的艺术形态，令师生叹为观止。

通过传统民俗传承人的讲述和表演，学生们了解了中华非物质文化遗产，深刻感受了传统文化和匠心精神的力量，激发了民族自豪感，坚定了文化自信。

调研“美丽乡村”建设，了解社情民意

为调研“美丽乡村”建设成果，“我和我的家乡”社会实践团队聊城、菏泽、潍坊、枣庄、淄博以及和安徽、四川等地的学生分别在农村社区进行走访，走进田间地头畅谈农村发展。

学生们分别走访了聊城市莘县张寨镇申庄村、菏泽市东明县梦蝶路大洋福邸、潍坊市昌邑市都昌街道、枣庄市滕州市姜屯镇向阳村、淄博市临淄区雪宫街道办和安徽省池州市青阳县庙前镇玉屏村等社区，针对村容村貌改善、基础设施建设、乡村文化建设、村民生活水平、政策扶持、污水处理、生活垃圾处理以及村民对美丽乡村建设的意见与建议等方面展开问卷调查和实践调研，收集了有效的美丽乡村建设的建议，了解了近几十年农村经济不断发展，农民的生活质量不断提升，在通向小康之路上，新农村建设越来越文明、越来越美丽的巨大变化。

此次实地调研，各分队学生积极关注社会，关注基层，关注民生，了解到基层的社情民意，感受到村民们对美好生活的期待，深深体会到美丽乡村建设的重要性，做到了理论和实践相结合，为将来投身家乡繁荣建设打下了坚实的基础。

瀚海书院通过组织此次“我和我的家乡”暑期三下乡社会实践活动，探索运用体验式、沉浸式、研讨式学习教育方式，利用自己家乡特色资源，实现在“访”中“学”，在“学”中“行”，在“行”中“悟”，深刻意识到家乡的发展离不开国家政策的扶持，离不开家乡人民的奋斗，作为青年学生应该努力学习科学文化知识，为家乡的建设贡献自己的青春力量。

（责任编辑 曹立堃）