研讨会现场

教师示范演唱

师生互动现场

11月9日下午，教育学院音乐教育专业全体教师在比邻楼阶梯教室开展“舞台实践课在教学中的应用”专题教学改革研讨会。

老师们针对教学现状进行全面剖析，列举出开设舞台实践课教学优势和存在的问题以及实施的解决办法。长期以来，音乐教育专业的教学模式固守着“教师教，学生学，学生模仿教师示范”的专业技能教学模式，只在琴房长期教授，采用传统单一的“一对一”教学方法，严重脱离了舞台这一实践平台，以致绝大多数学生在完成学业后，没有能力适应社会的发展与需求。

为了改革固有的教学模式，使舞台实践始终贯穿于教学过程当中，将理论与实践完美结合，达到良好的教学效果。老师们希望通过音乐教育专业的教学改革的探讨，为师生创造舞台实践、展示自我提供更加科学有效的途径，同时也对音乐教育专业的发展提出更大的挑战。

（责任编辑 解荟霖）