党委副书记、校长邢广陆致辞

早稻田大学教授池上摩希子发言

商务日语专业教师课堂展示场景

日方展示活动型课堂教学

活动人员合影

为探索应用型日语技能人才培养路径，促进中日教师在教学方法、课程设计与教育理念上的深度融合，9月26日至28日，日本早稻田大学研究生院日语教育专业教授池上摩希子、国立国语研究所日语语言科学专业教授福永由佳，携早稻田大学10名日语教育专业研究生来校开展了“跨海对话，共创课堂”中日日语教学协同创新课堂暨教学方法共创工作坊活动。学校党委副书记、校长邢广陆，旅游学院相关负责人及商务日语专业教师参加了研讨交流活动。

邢广陆参加了中日教师交流活动并对国际化办学提出要求。她代表学校感谢日本早稻田大学对此次活动的重视与参与，表示双方教师在开发设计课程、实操课程、复盘课程中展现了较高的专业水平，中日双方教师各自呈现了独具特色的活动型、创新型课堂，是一次准备充分、富有成效的教育交流活动，期待今后这样的教育活动以多种形式持续开展，通过协同示范课观摩、深度研讨与共创工作坊等形式，聚焦“活动型教学”等创新模式，探索面向未来的跨文化交流教学路径，以技能为纽带，引领相关教学标准、职业能力培养体系和教育文化元素协同出海,持续向世界展示中国职业教育的国际化办学特色。

活动分为两个阶段。第一阶段主题为“山海相连 语你初见”交流互动。活动面向我校商务日语2024级全体学生展开，中日师生通过自我介绍与个人兴趣分享、游戏互动，快速打破陌生感，建立起师生互动、生生互动的情感链接，为后续协同教学奠定了良好互动基础。第二阶段主题为“跨海对话、共创课堂”教学展示与研讨环节，双方教师进入班级开展课堂授课。中方课堂展示中，商务日语专业教师张玲展示了教练型日语教学活动，通过教练式强力地提问、引导、反馈，指导学生在实践中突破难点，构建自身知识技能体系，提升应用技能，为学生创设了自由实践、自主思考的学习氛围；通过小组实践活动，使学生掌握了用日语向国外友人推荐山东地方菜品等表达方式，语言应用能力得到提升。早稻田大学日语教育专业研究生在导师指导下，以“用日语推荐青岛的景点和伴手礼”为主题，通过导入、破冰、主任务、自由交流四个环节，展示了“活动型课程”设计思路——从激活形容词、日本料理相关词汇入手，“采访式互动”获取信息，循序渐进提升学生日语表达与跨文化交际能力。随后，双方进入教学方法共创工作坊之教学评议环节，中日教师围绕前三场协同创新课堂进行总结研讨，就“信息差任务设计”“语言脚手架搭建”“小组协作引导”等关键问题深入交流，共同探索可迁移、可优化的日语教学创新方案，现场研讨氛围热烈，成果丰硕。

此次活动的顺利开展，促进了中日教师在教学方法、课程设计与教育理念上的深度融合与相互启发，以语言教学为桥梁，为未来持续协作与共同发展奠定了基础。后续，旅游学院将持续推动此类国际教育交流活动，为培养具备跨文化素养的高技能人才注入新动力。

（责任编辑 孙艳泽）